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什么的做法组词(什么的做法组词是什么)

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什么的做法组词(什么的做法组词是什么)

组词是中小学语文学习中重要的一项技能，它不仅关系到孩子言语表达能力和写作能力的培养，而且能够深刻揭示孩子处理语言信息的能力。学会组词，可以帮助孩子认识词义、掌握拼写、学习构词法、认识字形变化，进一步建立起正确的语言习惯和初步的解词方法，打下语文学习的基础。

      

组词是中小学语文学习中重要的一项技能，它不仅关系到孩子言语表达能力和写作能力的培养，而且能够深刻揭示孩子处理语言信息的能力


      组词的要领，总的来说有以下几个方面：

      1. 听说法，在实际的学习中，孩子们应该在老师的指导和引导下，学会通过聆听模仿熟读，来学习词语，形成正确的发音和习惯。

      2. 同形异义法，“同形异义”是组词留意的重要环节，对这种词语，可以用组词方法将它们分类，便于记忆。

      3. 单音节字的拆解法，单音节字有三种拆解法：一是以字首字尾来拆解构成两个已知字，二是以声母、韵母来拆解，三是以左右互换的方式拆解。

      4. 复音节字的辨析法，复音节字的辨析法有四个要点，即音分读法、字形分析法、拆字法和找同义词法。

      5. 以上是组词的基本做法，但在实际学习中，学生还应当注意拼音的准确性，了解各类拼音符号，学会比较、选择、模仿，学会根据上下文来提示词语，加深对汉字及拼音的认识，从而掌握组词的技巧。

      总之，组词是一个复杂的过程，要掌握好组词的技巧，需要经过长期的实践和积累，让孩子们清楚地了解并掌握各类拆字法，发音准确，形成良好的语言习惯。

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