孔子做法,自古以来就是受到人们赞誉和尊重的榜样。一直以来,孔子以其正道高尚的教育思想和慈悲为全人类所共享,他的实践被看作是一种激励万物的能量、一种让世界更加美好的力量。
孔子在改革教育方面不遗余力,他认为教育要注重培养学生的礼仪和应试技巧,应重视将自然科学和哲学知识融汇贯通。也就是说,孔子的教育理念以务实为主,突出礼仪,注重实践,强调学生的自学能力。
孔子的人生态度是:“学而不厌,诲人不倦”,表明他强调学习的重要性,他体现了一种永不放弃的精神,也注重全面多方面的发展。同时,他还追求智慧的极致,成就了一种“以善易得,以恶难免”的观念,表明他坚信当得之智者追求贤明、正直,离恶就近其义,施行善良行为,长于遵纪守法。
孔子也注重礼仪,有九种礼让,十五种礼乐。他把弟子给他的礼节化,规定“三显”“六尊”,规定在参见官员时,弟子要向师傅行礼。他视身份、年龄差异,规定男子以及女子冠带的不同,重视家法家规,用礼仪训练弟子,使他们养成认正、顺从的礼教。
总之,孔子的教育思想是非常先进的,促使家庭教育、学校和社会教育改革,从而推动了中国古代教育的发展。他的教育理念是以务实为主的,强调培养学生的自学能力、礼仪仪式,注重实践;他总是以智慧和宽容为人生准则,着眼于“以善败恶”,注重礼仪,坚持遵纪守法,以此实现智慧和善良的最终目标。
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